《陌生人的糖果》安全情景演习——双语中班后感

今天大家正在吃午饭，突然从门外进来了一个陌生人，他走到小朋友的身边与他们打招呼。并说：“我手里有糖，有很多哟，哪个小朋友想吃糖的请举手，并跟着陌生人要走了。这时，这位陌生人，又再次问：”还有谁要吃糖，就跟我走。这时刚才没有举手的小朋友也跟着那几个小朋友走了。当时教室里只剩下一个小男孩埋头吃着自己的饭菜。我很好奇的走到他身边问：“咦！你怎么不跟着去吃糖呢？”小朋友说：“我才不去呢，一会爸爸妈妈来就接不到我了。听完他的话后，我便竖起大拇指夸奖他，于是他又继续吃饭。过了一会儿，那些跟着陌生人走的孩子回来了。手里还拿着糖，很高兴的样子。等他们都坐下来后，我问：“刚才那个人你们认识吗？大伙儿都不吭声。哦，不认识别人怎么还跟别人要东西吃呢？吃吧！不认识的人给你的东西可能会有毒的，吃了就见不到家人了。吃吧!这时孩子们的心理有些害怕，小声的在下面说：“我不吃了，我一会就把糖丢了。听到他们的对话，我有些忍不住笑，可是我还是忍了下来，最后我和小朋友总结了一下，在遇到陌生人时，不能要别人的东西吃，更不能跟着陌生人走，要学会保护自己。
通过这次实践练习，孩子们的自我保护意识和防范外界诱惑的意志不够坚定，需要成人不断的引导和提醒。

莫润珠
2010.1.6

贵州馨苑国学幼教机构

《陌生人的糖果》安全情景演习——双语中班后感